Von Roger:
Im Rahmen des diesjährigen Ferienpasses hatte ich die Gelegenheit, an zwei Nachmittagen mit insgesamt zwölf Kindern ein spannendes und lehrreiches Projekt durchzuführen. Dabei bauten und programmierten die Kinder mithilfe von LEGO Spike Prime Roboter. Der Anlass war ein voller Erfolg und bot den Kindern die Möglichkeit, sich intensiv mit haptischen und programmiertechnischen Aufgaben auseinanderzusetzen. Insbesondere konnten sie durch den Einsatz von Scratch und Python ihre Programmierfähigkeiten erweitern.
Um den Lerneffekt zu maximieren und den Spaß am Programmieren zu fördern, habe ich die Kinder in zwei Teams aufgeteilt. Jedes Team erhielt die Aufgabe, mit ihrem Roboter einen Ball auf einem Spielfeld einzusammeln und in den gegnerischen Bereich zu transportieren. Dieses spielerische Element weckte den Teamgeist der Kinder und ermöglichte es ihnen, sich in einem pädagogisch wertvollen, neutralen Umfeld mit Herausforderungen auseinanderzusetzen.
Durch diese Erfahrung konnten die Kinder ihren Fokus schärfen und ihre Fähigkeiten fernab des Alltagsstress unter Beweis stellen. Die Begeisterung und das Engagement, mit dem sie die Aufgaben bewältigten, waren beeindruckend und zeigten das Potenzial solcher Projekte im Rahmen des Ferienpasses auf.
Ich freue mich, der Schule und der Gemeinde einige Eindrücke in Form von Bildern des Projekts zukommen zu lassen, um die Freude und den Erfolg dieses Events zu teilen.
